EducaMadrid     La Suma de Todos

Formación en línea

Agenda

Junio 2019
L M X J V S D
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
588 - SEÑALES DE ALERTA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Regresar


  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de admitidos   Recursos    
ASESORÍA: Humanidades
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de Formación Profesional
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Maestros
Profesores de Música y Artes Escénicas
Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas
Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño
Profesores de Artes Plásticas y Diseño
Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño
Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
Profesores de Enseñanza Secundaria
Maestros y educadores
Equipos Directivos
Educadores
Funcionarios docentes en prácticas
Inspectores de Educación
Interinos en lista (sin centro)
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Curso abierto a docentes de todos los niveles y especialidades.
CERTIFICACIÓN: 2.1
Nº DE HORAS
TOTALES:
21
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
21
PONENTE/S: Dª Irene Ranz Boquerín. Licenciada en CC Químicas.
Cofundadora Y Presidenta de la Fundación Aprender.
Dª Maite Rodríguez Estévez, Máster en Neuropsicología y Educación. Licenciada en Pedagogía.
Dª María García Rodríguez, Licenciada en Psicopedagogía.
Dª Belén Muñiz, Licenciada en Ciencias de las Educación. Terapeuta Familiar.
OBJETIVOS: 1. - Dotar a los docentes de un conocimiento básico sobre el origen de la Dificultades Específicas de Aprendizaje. Qué hay detrás: su neurología.
2. - Aprender a identificar las Dificultades Específicas de Aprendizaje: signos de alerta. Protocolo de detección.
3. - Aportar herramientas a los profesores para que puedan actuar de manera adecuada con alumnos con Dificultades Específicas de Aprendizaje.
4.- Incluir el trabajo emocional y social en el aula de forma trasversal.
5. - Analizar desde el modelo sistémico los problemas de aprendizaje.
CONTENIDOS: 1.-Cuando bailan las letras. Las bases neurofisiológicas de las Dificultades Específicas de Aprendizaje.
2.- Mejorando el cableado cerebral. Neurodesarrollo y aprendizaje de los niños con DEA.
3.- Observar, identificar y conocer señales de alerta en los procesos de neurodesarrollo psicomotor y sensorial.
4.- Conociendo los síntomas y generando estrategias. Principales dificultades de aprendizaje y estrategias para profesores.
5.-La importancia de las emociones y las relaciones en el aula.
METODOLOGÍA: El curso es teórico-práctico, buscando un equilibrio entre la comprensión de los contenidos así como la experimentación de los resultados. Utilizamos para esto una metodología participativa, capaz de representar y demostrar de forma experimental los conocimientos teóricos ofrecidos y su eficacia; motivadora, que anime a la experimentación y vivencia personal.
LUGAR: CTIF MADRID SUR AVDA. DE LA MANCHA, 2 28915 LEGANÉS (MADRID) Metro Casa del Reloj(Línea 12)
INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 01 Julio 2019
FIN DE ACTIVIDAD: Viernes, 05 Julio 2019
FECHAS/HORARIO: 1,2,3,4,5 de julio 2019, en horario: dos días, de 10,00h-14, 30h, y los otros tres de 10,00-14,00h.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 01 Abril 2019 a las 8:00 horas
hasta el Jueves, 27 Junio 2019 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Almudena Arribas Bergado (almudena.arribas@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Asistencia al 85% de las sesiones de formación.
Realización de las tareas propuestas en cada sesión.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

Regresar



Designed by:
SiteGround web hosting Joomla Templates
CTIF Madrid-Sur, D.G. de Becas y Ayudas al Estudio. Consejería de Educación, e Investigación, Comunidad de Madrid