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103 - LOS VALORES ÉTICOS: DESARROLLANDO CONCIENCIA Y ACCIÓN EN EL ALUMNADO

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ASESORÍA: Humanidades
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de Formación Profesional
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Maestros
Profesores de Música y Artes Escénicas
Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas
Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño
Profesores de Artes Plásticas y Diseño
Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño
Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
Profesores de Enseñanza Secundaria
Maestros y educadores
Equipos Directivos
Educadores
Funcionarios docentes en prácticas
Inspectores de Educación
Interinos en lista (sin centro)
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Maestros y Educadores
CERTIFICACIÓN: 1.2
Nº DE HORAS
TOTALES:
12
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Dª Ana Isabel García Vázquez. Profesora de Secundaria de Filosofía en IES de la Comunidad de Madrid. DEA en Innovación y Formación del Profesorado. Formadora acreditada del Centro de Filosofía para Niños y especialista en práctica filosófica.
OBJETIVOS: 1.-Concienciar al profesorado de la importancia del trabajo sobre los Valores Éticos en el aula, tanto a través de la asignatura de Valores Éticos como de manera transversal, aprovechando los momentos “anecdóticos”.
2.-Conocer las diferencias entre valores éticos y virtudes éticas.
3.-Valorar el papel crucial que juega el desarrollo del pensamiento para lograr un mejor trabajo sobre los valores éticos.
4.-Saber cómo mejorar las habilidades de pensamiento en el aula, dentro de cualquier asignatura.
5.-Establecer la relación directa entre la inteligencia emocional y las virtudes éticas.
6.-Comprender cómo la implementación de las habilidades de pensamiento es clave para la inteligencia emocional.
7.-Experimentar el diálogo filosófico como medio para el mejor desarrollo de las virtudes éticas y la mayor conciencia sobre los valores éticos.
CONTENIDOS: 1.-Valores éticos y Virtudes éticas.
2.-Las habilidades de pensamiento y su importancia en la promoción de los valores éticos.
3.-La inteligencia emocional y su vinculación con las virtudes éticas.
4.-El diálogo filosófico como metodología. facilitadora de una clase de Valores Éticos.
5.-Los valores éticos trabajados transversalmente: el aprovechamiento de lo anecdótico.
METODOLOGÍA: Las sesiones serán mayoritariamente prácticas y se complementarán con anotaciones teóricas que permitan la mejor comprensión de las actividades desarrolladas, así como el enriquecimiento del profesorado con herramientas que les sean útiles para ser aplicadas en el aula.
LUGAR: CTIF Madrid-Sur. Avda. de La Mancha, 2 28915 Madrid, Leganés. Metro sur, Línea 12 "Casa del Reloj".
INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 01 Julio 2019
FIN DE ACTIVIDAD: Viernes, 05 Julio 2019
FECHAS/HORARIO: 1, 3 y 5 de julio 2019
10,00-14,00h
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Miércoles, 13 Marzo 2019 a las 8:00 horas
hasta el Domingo, 30 Junio 2019 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: secretaria.ctif.madridsur@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Asistencia a todas las sesiones presenciales y participación activa en las sesiones.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Actividad dirigida al profesorado del ámbito de la Comunidad de Madrid . Es necesario disponer de correo electrónico en Educamadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad.

Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" ( enlace en la pestaña de “Recursos”).

El profesorado de los Centros Concertados y Privados, y Funcionarios Interinos deberán aportar certificación actualizada de estar prestando servicios en su centro antes de la finalización del plazo de inscripción. El citado documento, que se encuentra en el apartado de “Recursos”, se enviará al asesor de referencial vía correo electrónico.

Los profesores integrantes de las listas de aspirantes a interinidad deberán aportar la declaración de estar formando parte de dichas listas, este documento está disponible en la pestaña de RECURSOS, se enviará al asesor de referencia vía correo electrónico

En la página web se irán publicando las inscripciones al curso por orden de registro de entrada, siempre que se cumplan los requisitos de la actividad. Para comprobar si ha sido admitido, debe consultar las listas provisionales y definitivas que figuran en la pestaña LISTADO DE ADMITIDOS.

Criterios de selección: según queda determinado por el artículo 2 del Decreto 120/2017, de 3 de octubre del Consejo de Gobierno, por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente de la Comunidad de Madrid.

Los cursos contarán con un espacio en el Aula Virtual de Educamadrid al que podrán acceder a través de la URL indicada en el apartado “Recursos”.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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CTIF Madrid-Sur, D.G. de Becas y Ayudas al Estudio. Consejería de Educación, e Investigación, Comunidad de Madrid